Cómohablar a las personas con sordera. 22. Cuando habléis con vuestros hijos e hijas con sordera . 23. 6. PRESENTACIÓN. 16. Higiene y Limpieza de los Productos de Apoyo. 20. Síntesis de Propuestas Generales. 14. DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN Y PROPUESTAS EN RELACIÓN . 10. CON EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD Formasde comunicación del personal de enfermería ante pacientes con discapacidad auditiva ~ 7 ~ La comunicación y las personas con discapacidad auditiva. El lenguaje de las personas con discapacidad auditiva es llamado "lengua de señas" y se basa en gestos visibles regulados por reglas gramaticales.elalumnado con sordera no cuenta con este modelo auditivo y por tanto se produce una mudez, que no es producida por la sordera, sino consecuencia de ella. De ahí, el término hoy denostado e impropio de “sordomudo”. 1.1. ¿QUé ES LA DISCAPACIDAD AUDITIVA? La discapacidad auditiva se define como la pérdida o anormalidad de la función Elalumnado con discapacidad auditiva está muy presente en nuestro día a día, - Ser capaz de coordinarse y cooperar con otras personas de diferentes áreas de estudio, algunas de las competencias específicas como son: 1. Crear y mantener lazos con las familias para incidir eficazmente en el proceso educativo.
EnEspaña hay un total de 1.064.000 personas sordas y con algún tipo de discapacidad auditiva (es decir, un 2,3% de la población total). 17 En cuanto a la ceguera, hay aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual en el mundo, de las cuales 39 millones son ciegas y 246 millones presentan baja visión. 18 En España, el
delos alumnos con discapacidad auditiva, así como sus diferentes sistemas de comunicación en función de las características del alumno y su contexto sociofamiliar. Es conocedor de distintas ayudas técnicas, tipos de escolarización y profesionales específicos que trabajan en contextos educativos con alumnos con discapacidad auditiva.discapacidadauditiva y concluyen con la necesidad de incrementar los recursos asistenciales destinados a un colectivo tan sensible a los trastornos psiquiátricos y psicológicos. Palabras clave: salud mental, discapacidad auditiva, psicología. Existen diversos factores que condicionan una comunicación poco eficaz de las personas con
Estemanual busca: - Definir conceptos como hipoacusia, sordera, pérdida auditiva, discapacidad auditiva, lengua de señas y cultura sorda con el fin de orientar a equipos de salud para 5
Discapacidad Según la Organización Mundial de la Salud al 2020, más de 1,000 millones de personas viven en todo el mundo con algún tipo de discapacidad, aproximadamente el 15 % de la población mundial; de ellas, casi 190 millones tienen dificultades en su funcionamiento y requieren con frecuencia servicios de asistencia.
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